GRADO 9 - INFORMÁTICA

TERCER PERIODO

Tema: Base de datos.

Dar clic en el siguiente enlace y realiza la siguiente actividad.

https://fatimanoveno9.blogspot.com/p/actividad-1.html

EVALUACIÓN FINAL

EJERCICIO COMPLETO DE ACCESS

1º Crear una nueva base de datos de nombre GESTION COMERCIAL

2º Crear las siguientes tablas, con las características que creas convenientes, aunque se proponen las siguientes. Si no estás de acuerdo con ellas, no dudes en ponerlas según tu propio criterio.

PROVEEDORES			ARTICULOS				CLIENTES
CODPRO	autonum.	(CLAVE)	CODART	autonum		(CLAVE)	CODCLIENT	autonum
GENERO	texto		NOMART	texto			NOMCLIENT	texto
NOMPRO	texto		CODPRO	numérico			DIRECCION	texto
TELEFONO	texto		TALLA	texto			TELEFONO	texto
E-MAIL	texto		COLOR	texto			E-MAIL	texto
CIUDAD	texto		PRECIOCOM	moneda			NIF	texto
PROVINCIA	texto		PVP	moneda			CONDICIONES	texto
CONTACTO	texto		COMENTARIO	memo			COMENTARIO	memo
COMENTARIO	memo		FOTO	ole			FECHA ALTA	fecha/hora
PEDIDOS A PROVEEDORES			PEDIDOS DE CLIENTES
NUMPED	autonum	(CLAVE)	NUMPED		autonum	(CLAVE)
CODIGOSARTI	texto		CODCLIENT		numérico
CODPRO	numérico		CODIGOSARTI		texto
NOMBRESARTI	texto		NOMBRESARTI		texto
TALLAS	texto		TALLAS		texto
COLORES	texto		COLORES		texto
CANTIDADES	numerico		CANTIDADES		numerico

3º Establece las relaciones que creas necesarias. P.ej.: CODPRO de Proveedores con CODPRO de Artículos; CODCLIENT de Clientes con CODCLIENT de Pedidos de Clientes.

4º Crea un formulario para cada una de las tablas. Añadiremos los siguientes botones de comando: IR AL PRIMERO; IR AL ULTIMO; IR AL ANTERIOR; IR AL SIGUIENTE; AGREGAR; ELIMINAR; BUSCAR; CERRAR.

(La forma rápida es: CREAR - Formularios - Mas Formularios - Asistente para Formularios.

Luego sale la siguiente ventana y realizas los siguientes pasos:

                                imagen 1                                        imagen 2

                            imagen 3                                             imagen 4

 

                             imagen 5                                           imagen 6

                imagen 7

5º Introduce 5 PROVEEDORES; 5 CLIENTES y 5 ARTÍCULOS a través de los formularios que acabas de crear.

6º Introduce 5 PEDIDOS A PROVEEDORES y 5 PEDIDOS DE CLIENTES.

7º Crea las siguientes consultas:

·         Consulta que nos pida un COLOR y nos diga cuantos artículos tenemos de ese color.

·         Consulta en la que podamos ver al mismo tiempo los datos de un proveedor y todos los artículos que este proveedor trabaja.

·         Consulta que nos suba un 10% el PRECIO DE COMPRA de aquellos artículos de un determinado proveedor (que la consulta nos pedirá)

·         Consulta que nos baje un 10% el PRECIO DE COMPRA de aquellos artículos de un determinado proveedor (que la consulta nos pedirá)

·         Consulta que nos calcule la media de PRECIOS DE VENTA de los artículos.

·         Consulta que nos calcule el nº de artículos que tenemos de cada PROVEEDOR.

8º Crear dos formularios basados en las consultas 2 y 3.

9º Crear un informe para cada una de las tablas. Realízalo de la forma que a ti te guste

10º Crear un MENU PRINCIPAL desde el que tengamos acceso a cada FORMULARIO, CONSULTA  e INFORME de este ejercicio. Este menú debe ser el primero que debe aparecer al entrar, además, debe de hacerlo de forma maximizada.

CÓMO FUNCIONA “ESO” DE LAS REDES INFORMÁTICAS

Al igual que en la antigüedad, hoy día necesitamos comunicarnos a través de los continentes y de los mares de una forma segura y confiable, y para ello necesitamos varios elementos: 

UNA PLATAFORMA/INFRAESTRUCTURA.

Necesitamos todo un conjunto de dispositivos que funcionen en un orden común, tarjetas de red, routers, modems, switches, cables, etc... Todos funcionan dentro de algún estándar previamente establecido. 

HACE FALTA UN CONJUNTO DE REGLAS QUE ESTRUCTUREN LA COMUNICACIÓN.

Si alguien de habla inglesa intenta entablar una conversación con alguien de su misma lengua lo más seguro es que no tendrán ningún problema para entenderse y el resultado será una comunicación exitosa, pero se imaginan alguien de habla hispana intentando entablar una conversación con alguien de nacionalidad rusa (creo que ni por señales de humo podrían comunicarse). 

Dentro de las redes informáticas lo ideal es que todo el mundo hable el mismo idioma lo cual asegura la correcta comunicación.

ELEMENTOS EN LA COMUNICACIÓN DE REDES

Actividad en clase:

1. Responder las siguientes preguntas en su cuaderno:

a. Qué es un Host, Ejemplo de host en una red.


b. Qué es una tarjeta de interfaces de Red, ¿cuál es su función?, ¿por qué se implementaron en una conexión de red?


c. De qué formas o maneras pueden viajar los datos a través de la red?


d. Qué es un medio de conexión?


e. Ejemplos de cables empleados para la conexión de redes


f. Qué es un medio de transmisión inalámbrico - Cómo funciona?


2. Represente gráficamente (Hacer un dibujo) cada uno de los elementos que intervienen en la conexión y comunicación en una red informática.

TRABAJO FINAL DE INFORMÁTICA

La competencia en el mundo de las redes, hacen que muchas empresas actualmente sean competitivas en el diseño e instalación de redes LAN, ofreciendo sus mejores servicios, costos, garantías en sus propuestas , que permiten al cliente escoger y disfrutar una gama de servicios, que brindan respaldo a la hora de diseñar e instalar una red con total seguridad y necesidad, por tal motivo es importante para los clientes conocer, el tipo de Software con su licencia y Hardware necesarios a utilizar en su empresa o lugar donde se quiere instalar la red LAN. 

La siguiente actividad debe resolverla completamente en su cuaderno:

1. Plano montaje de las sala de informática.

* Cable de energía

* Breaker Electricidad

2. Plano montaje computadores en red

* Cliente

* Canaleta

* Toma lógico

3. Componentes de red cableada

4. Topología planteada.

Ejemplo de como deben quedar los planos tanto Físico como Lógico

MAPA FÍSICO 

MAPA LÓGICO